Wyniki sondażu wskazują, że wśród respondentów deklarujących potrzebę podnoszenia kwalifikacji, największym zainteresowaniem cieszą się języki obce (60%) oraz obsługa komputera (46%), czyli rzeczy, których znajomość traktowana jest jako atrybut człowieka współczesnego.
Nauką języków obcych najbardziej zainteresowani są ludzie młodzi (66% wskazań w grupie 25-29 lat) oraz osoby pracujące zawodowo (65%), oraz mieszkający w miastach liczących powyżej 200 tys. mieszkańców (66%). Uwagę zwraca fakt, że identyczny odsetek respondentów (66%) deklarujących zainteresowanie nauką języków obcych, stanowią mieszkańcy wsi. Najrzadziej taką potrzebę deklarowali mieszkańcy średnich miast – 48% wskazań.
Z sondażu wynika, iż potrzeba nauki obsługi komputera jest związana przede wszystkim z wiekiem respondentów. Wskazywało na nią odpowiednio 49% badanych z grupy 15-19 lat i 39% trzydziestolatków. Ale, co ciekawe, najbardziej zainteresowane tą umiejętnością są osoby z grupy wiekowej 40-58 lat – aż 58% wskazań.
Mniejszym zainteresowaniem ankietowanych cieszą się takie umiejętności, jak: lepsza organizacja swojej pracy (30%), radzenie sobie ze stresem (30%), oraz komunikowanie się z innymi (30%). Najrzadziej zaś wskazywano takie umiejętności, jak kierowanie ludźmi (21%) i ocenianie ich (14%).