Ponad 90 proc. nauczycieli korzysta z komputera lub Internetu do przygotowania zaj\u0119\u0107, 74 proc. dodatkowo u\u017cywa Internetu jako pomocy naukowej. Jednak tutaj r\u00f3wnie\u017c wyst\u0119puj\u0105 du\u017ce r\u00f3\u017cnice w poszczeg\u00f3lnych krajach: Wielka Brytania – 96 proc., Dania – 95 proc., Grecja – 36 proc., \u0141otwa – 35 proc.. W Polsce – 61 proc. – nauczycieli, w ostatnim roku, u\u017cywa\u0142o komputera podczas lekcji.<\/p>\n
Liczba uczni\u00f3w przypadaj\u0105cych na jeden komputer wynosi \u015brednio 10, od 3,8-5,5 w Wielkiej Brytanii, Danii i Luksemburgu do ok. 19 na \u0141otwie, Litwie, Polsce, Portugalii i Grecji. Ponad 80 proc. nauczycieli uwa\u017ca, \u017ce uczniowie maj\u0105 wy\u017csz\u0105 motywacj\u0119 oraz bardziej uwa\u017caj\u0105, kiedy na zaj\u0119ciach u\u017cywa si\u0119 komputera b\u0105d\u017a Internetu. <\/p>\n
G\u0142\u00f3wnym powodem nie korzystania z tych technologii, wed\u0142ug 50 proc. nauczycieli, jest brak komputer\u00f3w lub nieadekwatno\u015b\u0107 omawianego tematu do formy przedstawiania go przy pomocy komputera (24 proc.).<\/p>\n
Obecnie w Polsce niemal wszystkie szko\u0142y korzystaj\u0105 z komputer\u00f3w w procesie nauczania (95 proc.) oraz posiadaj\u0105 dost\u0119p do Internetu (93 proc.). Jednak zaledwie 28 proc. u\u017cywa szerokopasmowego po\u0142\u0105czenia. W rezultacie 48 proc. szk\u00f3\u0142 wci\u0105\u017c \u0142\u0105czy si\u0119 z Internetem poprzez dial-up.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Z badania opublikowanego przez Komisj\u0119 Europejsk\u0105 wynika, \u017ce obecnie 96 proc. szk\u00f3\u0142 europejskich posiada dost\u0119p do Internetu natomiast a\u017c 67 proc. korzysta z szerokopasmowego po\u0142\u0105czenia. Dost\u0119p do szybkiego Internetu w dalszym ci\u0105gu jest bardzo zr\u00f3\u017cnicowany w poszczeg\u00f3lnych krajach w Europie.","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"footnotes":""},"categories":[9676],"tags":[],"class_list":{"0":"post-70637","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-internet","7":"cs-entry","8":"cs-video-wrap"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70637","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=70637"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/70637\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=70637"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=70637"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=70637"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}