{"id":192377,"date":"2020-08-26T12:47:09","date_gmt":"2020-08-26T10:47:09","guid":{"rendered":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/?p=192377"},"modified":"2020-08-26T17:59:00","modified_gmt":"2020-08-26T15:59:00","slug":"czy-praca-zdalna-jest-efektywna","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/trendy\/badania\/czy-praca-zdalna-jest-efektywna.html","title":{"rendered":"Czy praca zdalna jest efektywna? [RAPORT]"},"content":{"rendered":"<p><strong>Rosn\u0105ca liczba potwierdzonych zaka\u017ce\u0144 koronawirusem sprawia, \u017ce w wielu firmach coraz bardziej realny staje si\u0119 scenariusz kontynuowania pracy zdalnej po letnim okresie urlopowym. Jak model dzia\u0142ania w rozporoszonych, zdalnych zespo\u0142ach sprawdza\u0142 si\u0119 w pierwszych miesi\u0105cach pandemii sprawdzi\u0142y w badaniu Gda\u0144ska Fundacja Kszta\u0142cenia Mened\u017cer\u00f3w (GFKM) i Szko\u0142a Wy\u017csza Psychologii Spo\u0142ecznej (SWPS). Wnioski wskazuj\u0105 na konieczno\u015b\u0107 sta\u0142ego podnoszenia kompetencji kadry mened\u017cerskiej, r\u00f3wnie\u017c w erze Covid-19.<\/strong><\/p>\n<p>W badaniu udzia\u0142 wzi\u0119\u0142o 430 uczestnik\u00f3w studi\u00f3w i program\u00f3w rozwojowych realizowanych przez GFKM i SWPS. <strong>Blisko po\u0142owa (48,8 proc.) z\u00a0nich zajmuje stanowiska kierownicze lub wy\u017csze, a druga po\u0142owa (51,2 proc.) pracuje na stanowiskach specjalistycznych lub innych.<\/strong> Po\u0142owa badanych pracuje w\u00a0firmach du\u017cych, zatrudniaj\u0105cych powy\u017cej 249 os\u00f3b. Pozostali w organizacjach, w kt\u00f3rych liczba pracownik\u00f3w nie przekracza 249 os\u00f3b.<\/p>\n<h4>Czy zdalnie znaczy efektywnie?<\/h4>\n<p>A\u017c\u00a0 78\u00a0proc. uczestnik\u00f3w badania stwierdzi\u0142o, \u017ce w odpowiedzi na zagro\u017cenie koronawirusem ich firmy przesz\u0142y cz\u0119\u015bciowo lub ca\u0142kowicie w tryb pracy zdalnej. Okazuje si\u0119 jednak, \u017ce <strong>tylko 41 proc. respondent\u00f3w mia\u0142o mo\u017cliwo\u015b\u0107 wykonywania pracy w takiej formie przed pandemi\u0105<\/strong>.<\/p>\n<p>Wyniki badania wskazuj\u0105, \u017ce <strong>36,5 proc. os\u00f3b uwa\u017ca, \u017ce przeci\u0119tny pracownik w domu pracuje mniej ni\u017c w biurze.<\/strong> Podobna cz\u0119\u015b\u0107 badanych (35,4 proc.) stwierdza, \u017ce jest dok\u0142adnie na odwr\u00f3t i\u00a0 pracownicy dzia\u0142aj\u0105cy w trybie home office s\u0105 efektywniejsi ni\u017c wtedy, gdy pracowali w siedzibie firmy. 28,14 proc. respondent\u00f3w utrzymuje, \u017ce mi\u0119dzy prac\u0105 w domu i w biurze nie ma r\u00f3\u017cnicy.<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Prawie dwukrotny wzrost odsetka pracuj\u0105cych w trybie home office \u015bwiadczy o tym, \u017ce firmy szybko i elastycznie firmy przystosowa\u0142y si\u0119 do nowych warunk\u00f3w i \u017ce wiele z nich szybko nadrobi\u0142o technologiczne zaleg\u0142o\u015bci. Jednak ocena efektywno\u015bci \u201ezdalnych pracownik\u00f3w\u201d nie jest ju\u017c tak jednoznaczna i w du\u017cej mierze zale\u017cy od zajmowanego stanowiska \u2013 <strong>komentuje Dominik Pieczewski z Gda\u0144skiej Fundacji Kszta\u0142cenia Mened\u017cer\u00f3w, wsp\u00f3\u0142autor badania.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>W badaniu GFKM i SWPS specjali\u015bci cz\u0119\u015bciej ni\u017c kierownicy wskazywali, \u017ce <strong>pracownik w domu pracuje wi\u0119cej ni\u017c w biurze (odpowiednio 40 proc. i 30 proc.)<\/strong>. Blisko 42 proc. respondent\u00f3w zajmuj\u0105cych kierownicze stanowiska krytycznie oceni\u0142o efektywno\u015b\u0107 pracy zdalnej przeci\u0119tnego pracownika. Podobnego zdania by\u0142o ju\u017c tylko 31,4 proc. badanych specjalist\u00f3w.<\/p>\n<h4>Kompetencje i jeszcze raz kompetencje<\/h4>\n<p>Jednym z czynnik\u00f3w, kt\u00f3re wp\u0142ywaj\u0105 na <strong>rozd\u017awi\u0119k w ocenie efektywno\u015bci pracy zdalnej mi\u0119dzy mened\u017cerami a specjalistami, mog\u0105 by\u0107 niedostatki kompetencyjne<\/strong>, zw\u0142aszcza w tej pierwszej grupie. Te z kolei powoduj\u0105 b\u0142\u0119dy w zarz\u0105dzaniu i komunikacji w zdalnych zespo\u0142ach.<\/p>\n<p>Przej\u015bcie do pracy w zdalnych zespo\u0142ach cz\u0119sto ujawnia problemy z zarz\u0105dzaniem \u2013 zar\u00f3wno tymi zespo\u0142ami, jak i projektami. Organizowanie pracy w\u0142asnej i zespo\u0142u, stawianie cel\u00f3w i kontrola zada\u0144, komunikacja z pracownikami, umiej\u0119tno\u015b\u0107 motywowania w trybie zdalnym to przyk\u0142adowe kompetencje, kt\u00f3rych niedostatek odczuwa wiele os\u00f3b na kierowniczych stanowiskach.<\/p>\n<blockquote><p>\u2013 Pandemia nie mo\u017ce by\u0107 wym\u00f3wk\u0105 przed doskonaleniem \u201ewarsztatu\u201d mened\u017cera i powodowa\u0107 odk\u0142adania szkole\u0144 czy studi\u00f3w MBA na czasy \u201epo\u201d, bo nie wiemy, czy taki czas w og\u00f3le nadejdzie. Nie\u00a0zapominajmy, \u017ce bez wzgl\u0119du na bie\u017c\u0105c\u0105 sytuacj\u0119 epidemiologiczn\u0105, \u017cyjemy w czasach szybkich i\u00a0g\u0142\u0119bokich zmian, g\u0142\u00f3wnie technologicznych, w epoce VUCA, kt\u00f3ra wymusza ci\u0105g\u0142\u0105 nauk\u0119 \u2013 <strong>podkre\u015bla dr Tomasz Harackiewicz, Cz\u0142onek Zarz\u0105du i Dyrektor Programu MBA Gda\u0144skiej Fundacji Kszta\u0142cenia Mened\u017cer\u00f3w<\/strong>.<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Jak model dzia\u0142ania w rozporoszonych, zdalnych zespo\u0142ach sprawdza\u0142 si\u0119 w pierwszych miesi\u0105cach pandemii?","protected":false},"author":57,"featured_media":192379,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"footnotes":""},"categories":[9662],"tags":[12240,13120,13211,13207,13206,13047,2361,13208,13210],"class_list":{"0":"post-192377","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-badania","8":"tag-badanie","9":"tag-covid-19","10":"tag-dominik-pieczewski","11":"tag-gdanska-fundacja-ksztalcenia-menadzerow","12":"tag-gfkm","13":"tag-koronawirus","14":"tag-swps","15":"tag-szkola-wyzsza-psychologii-spolecznej","16":"tag-tomasz-harackiewicz","17":"cs-entry","18":"cs-video-wrap"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192377","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/57"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=192377"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/192377\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/192379"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=192377"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=192377"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=192377"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}