\u017ce zdaniem 69% ankietowanych laureat\u00f3w, Internet m\u00f3g\u0142 przyspieszy\u0107 uko\u0144czenie ich w\u0142asnych prac. 93% ankietowanych uwa\u017ca, \u017ce Internet u\u0142atwi dost\u0119p do bibliotek i informacji, a ponadto usprawni kontakt z nauczycielami. <\/p>\n
\n82% twierdzi, \u017ce Internet przyspieszy wprowadzanie innowacji, a 72% wierzy, \u017ce b\u0119dzie on mia\u0142 znacz\u0105cy wp\u0142yw na popraw\u0119 warunk\u00f3w \u017cycia na ca\u0142ym \u015bwiecie.<\/p>\n
\nAnkiet\u0119 przeprowadzi\u0142a agencja Princeton Survey Research Associates (PSRA) na zlecenie firmy Cisco Systems. W sonda\u017cu wzi\u0119\u0142a udzia\u0142 niemal 1\/3 laureat\u00f3w.<\/p>\n
\n„Firma Cisco jest przekonana, \u017ce Internet zmienia spos\u00f3b, w jaki \u017cyjemy, pracujemy i uczymy si\u0119” — powiedzia\u0142 Robert Lloyd, prezes Cisco Systems na region Europy, Bliskiego Wschodu i Afryki. <\/p>\n
\n„Laureaci Nagrody Nobla z w\u0142asnego do\u015bwiadczenia \u015bwietnie znaj\u0105 procesy wprowadzania innowacji i sektor edukacyjny. Ich pogl\u0105dy na Internet s\u0105 odzwierciedleniem tych do\u015bwiadcze\u0144. Wyniki sonda\u017cu m\u00f3wi\u0105 nam, co najwi\u0119ksze umys\u0142y \u015bwiata s\u0105dz\u0105 o potencjale Internetu oraz jego mo\u017cliwo\u015bciach wywo\u0142ywania zmian”.<\/p>\n
\nJednym z g\u0142\u00f3wnych przedmiot\u00f3w troski laureat\u00f3w jest edukacja. Ich zdaniem, niewystarczaj\u0105ce mo\u017cliwo\u015bci edukacyjne oraz brak umiej\u0119tno\u015bci czytania i pisania to wielkie problemy, z kt\u00f3rymi styka si\u0119 ludzko\u015b\u0107 (92%).<\/p>\n
\nLaureaci wierz\u0105, \u017ce Internet korzystnie wp\u0142ynie na edukacj\u0119 (87%), u\u0142atwi dost\u0119p do bibliotek, informacji i nauczycieli na ca\u0142ym \u015bwiecie (93%), a w okresie do 2020 r. udost\u0119pni wi\u0119kszej liczbie uczni\u00f3w bogatsze mo\u017cliwo\u015bci zdobywania wiedzy dzi\u0119ki powstawaniu klas wirtualnych (74%).<\/p>\n
\nLaureaci \u017cywi\u0105 r\u00f3wnie\u017c przekonanie, \u017ce Internet przyspieszy wprowadzanie innowacji (82%) i przyczyni si\u0119 do post\u0119pu nauki. Co wi\u0119cej, 69% laureat\u00f3w s\u0105dzi, \u017ce m\u00f3g\u0142 on przyspieszy\u0107 uko\u0144czenie ich w\u0142asnych prac. 83% uwa\u017ca, \u017ce b\u0119dzie on mia\u0142 du\u017cy wp\u0142yw na zwi\u0119kszenie produktywno\u015bci. <\/p>\n
\nTe wnioski wskazuj\u0105 na istnienie ugruntowanej opinii, \u017ce Internet znacz\u0105co wp\u0142ynie na wprowadzanie innowacji, post\u0119p naukowy i szybko\u015b\u0107 zmian na ca\u0142ym \u015bwiecie, co b\u0119dzie by\u0107 mo\u017ce \u017ar\u00f3d\u0142em prze\u0142omowych odkry\u0107 w nauce i medycynie.<\/p>\n
\n„Obecne mo\u017cliwo\u015bci dost\u0119pu do danych naukowych, takich jak kompletny genom cz\u0142owieka, b\u0119d\u0105 wkr\u00f3tce niczym wobec ogromu informacji, kt\u00f3re b\u0119dzie mo\u017cna odnale\u017a\u0107 w \u015bwiatowych bibliotekach internetowych. Wp\u0142yw tych zmian na zrozumienie \u015bwiata przyrody i kultury jest ci\u0105gle jeszcze niewyobra\u017calny” — powiedzia\u0142 dr Kenneth Wilson, laureat Nagrody Nobla w dziedzinie fizyki w 1982 r.<\/p>\n
\nWi\u0119kszo\u015b\u0107 laureat\u00f3w wierzy, \u017ce Internet nie tylko usprawni edukacj\u0119 i wprowadzanie innowacji, ale i znacznie poprawi jako\u015b\u0107 \u017cycia (72%) — stworzy bowiem nowe mo\u017cliwo\u015bci gospodarcze dla mieszka\u0144c\u00f3w region\u00f3w mniej rozwini\u0119tych (72%), a ponadto poprawi komunikacj\u0119 mi\u0119dzy lud\u017ami z r\u00f3\u017cnych kraj\u00f3w, prze\u0142amuj\u0105c bariery mi\u0119dzy pa\u0144stwami i kulturami.<\/p>\n
\nCho\u0107 laureaci dostrzegaj\u0105 wielki potencja\u0142 Internetu, wyra\u017caj\u0105 te\u017c pewne obawy, dotycz\u0105ce zagro\u017cenia prywatno\u015bci (65%), zwi\u0119kszonego wyobcowania (51%) oraz rosn\u0105cej nier\u00f3wno\u015bci politycznej i ekonomicznej (44%).<\/p>\n
\nOg\u00f3lnie jednak, niemal wszyscy ankietowani twierdz\u0105, \u017ce Internet pozytywnie wp\u0142yn\u0105\u0142 na ich prac\u0119 i \u017cycie (85%). Wi\u0119kszo\u015b\u0107 z nich korzysta z komputera (88%), Internetu i poczty elektronicznej (89%).<\/p>\n
\n„Wyniki sonda\u017cu s\u0105 szczeg\u00f3lnie interesuj\u0105ce, gdy\u017c wi\u0119kszo\u015b\u0107 laureat\u00f3w nie mia\u0142a do czynienia z komputerami oraz Internetem w m\u0142odo\u015bci” — powiedzia\u0142a Mary McIntosh, wiceprezes PSRA. „\u015arednia wieku ankietowanych wynosi 72 lata”.<\/p>\n
\nWyniki sonda\u017cu s\u0105 zgodne z przekonaniem Cisco, \u017ce Internet jest zaawansowanym narz\u0119dziem s\u0142u\u017c\u0105cym do upowszechniania wiedzy i edukacji oraz przyspieszaj\u0105cym wprowadzanie innowacji. Firma Cisco, szeroko znana z opracowywania w\u0142asnych rozwi\u0105za\u0144, intensywnie wykorzystuje nowe metody w dziedzinie zdobywania wiedzy za po\u015brednictwem sieci (e-nauczania). 90% pracownik\u00f3w dzia\u0142\u00f3w sprzeda\u017cy firmy wykorzystuje Internet do aktualizowania swojej wiedzy. <\/p>\n
\nW 1997 r. firma Cisco rozpocz\u0119\u0142a we wsp\u00f3\u0142pracy ze szko\u0142ami, uczelniami i sektorem publicznym realizacj\u0119 przedsi\u0119wzi\u0119cia o nazwie „Cisco Networking Academy Program” (Program Akademii Sieciowych Cisco). Dzi\u0119ki tej inicjatywie ponad 8000 instytucji edukacyjnych na ca\u0142ym \u015bwiecie otrzymuje curriculum programu nauczania za po\u015brednictwem Internetu. Ten program e-learningowy jest dost\u0119pny w 133 krajach, takich jak Bangladesz, Kambod\u017ca, Mali, Czad i Kongo. Korzysta z niego 232 000 student\u00f3w.<\/p>\n
\n„Po\u0142\u0105czenie ogromnych mo\u017cliwo\u015bci Internetu i dzia\u0142a\u0144 edukacyjnych oznacza wyr\u00f3wnanie szans dla milion\u00f3w ludzi na ca\u0142ym \u015bwiecie” — powiedzia\u0142 Lloyd.<\/p>\n
\nW sonda\u017cu, prowadzonym za po\u015brednictwem telefonu, sieci komputerowej lub poczty, wzi\u0119\u0142o udzia\u0142 71 laureat\u00f3w. Reprezentowane by\u0142y wszystkie dziedziny, w kt\u00f3rych przyznawane s\u0105 Nagrody Nobla. Ponad po\u0142owa respondent\u00f3w to osoby nagrodzone w dziedzinie medycyny, fizyki oraz chemii.<\/p>\n
\nW ramach przygotowa\u0144 do setnej rocznicy Nagrody Nobla, kt\u00f3ra przypada na grudzie\u0144 2001 r., Fundacja Nobla wybra\u0142a firm\u0119 Cisco na swojego wy\u0142\u0105cznego partnera w dziedzinie technologii internetowej. <\/p>\n
\nW ramach tego d\u0142ugofalowego porozumienia – formalnie okre\u015blanego jako „Nobel Cisco Internet Initiative” – Cisco udost\u0119pnia Fundacji rozwi\u0105zania sieciowe i fachow\u0105 wiedz\u0119. Firma spiera w ten spos\u00f3b dzia\u0142ania Fundacji w zakresie inspirowania oraz publicznego promowania licznych osi\u0105gni\u0119\u0107 nauki, literatury i dzia\u0142a\u0144 na rzecz pokoju na \u015bwiecie, przynosz\u0105cych korzy\u015bci ca\u0142ej ludzko\u015bci.<\/p>\n
\nCisco pomaga Fundacji Nobla szczeg\u00f3lnie przy tworzeniu i rozwijaniu witryny WWW e-muzeum noblowskiego. Dostarcza te\u017c technologi\u0119 sieciow\u0105 i sprz\u0119t oraz \u015bwiadczy us\u0142ugi na potrzeby zaplecza Fundacji. Ponadto Cisco sponsoruje Koncert z okazji przyznania Pokojowej Nagrody Nobla oraz dyskusje panelowe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Dok\u0105d zaprowadzi nas Internet w ci\u0105gu nast\u0119pnych 20 lat? Z okazji stulecia Nagrody Nobla, jej laureaci zostali poproszeni o udzia\u0142 w pierwszym sonda\u017cu "Edukacja, innowacje i Internet – prognozy laureat\u00f3w Nagrody Nobla". Z sonda\u017cu wynika mi\u0119dzy innymi,…","protected":false},"author":1,"featured_media":121147,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"footnotes":""},"categories":[9662],"tags":[],"class_list":{"0":"post-121146","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-badania","8":"cs-entry","9":"cs-video-wrap"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121146","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121146"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121146\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media\/121147"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121146"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121146"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121146"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}