{"id":105016,"date":"2004-04-26T16:10:10","date_gmt":"2004-04-26T14:10:10","guid":{"rendered":"https:\/\/mediarun.com\/index.php\/news-posts\/motorola-zacheca-dziewczeta-do-studiowania-informatyki\/"},"modified":"2004-04-26T16:10:10","modified_gmt":"2004-04-26T14:10:10","slug":"motorola-zacheca-dziewczeta-do-studiowania-informatyki","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/digital\/internet\/motorola-zacheca-dziewczeta-do-studiowania-informatyki.html","title":{"rendered":"Motorola zach\u0119ca dziewcz\u0119ta do studiowania informatyki"},"content":{"rendered":"<p>Og\u00f3\u0142em otrzymano ponad 268 zg\u0142osze\u0144 ze 151 szk\u00f3\u0142 z ca\u0142ej Polski reprezentuj\u0105cych ponad 1300 uczni\u00f3w, w tym 50 proc. dziewcz\u0105t. Fina\u0142 konkursu, podczas kt\u00f3rego zostanie nagrodzonych 20 laureat\u00f3w oraz 5 zwyci\u0119zc\u00f3w odb\u0119dzie si\u0119 w po\u0142owie czerwca w Krakowie.<\/p>\n<p>Motorola chce prze\u0142amywa\u0107 stereotypy i zach\u0119ca dziewcz\u0119ta do zainteresowania si\u0119 informatyk\u0105 i rozwijania zdolno\u015bci programistycznych oraz przekonuje, \u017ce praca w tym zawodzie mo\u017ce by\u0107 atrakcyjna nie tylko dla ch\u0142opc\u00f3w.<\/p>\n<p>Tworzenie oprogramowania jest prac\u0105 typowo zespo\u0142ow\u0105 i wymaga zar\u00f3wno umiej\u0119tno\u015bci my\u015blenia abstrakcyjnego, jak i zdolno\u015bci analitycznych. Aby u\u0142atwi\u0107 pocz\u0105tkuj\u0105cym i zach\u0119ci\u0107 niezdecydowanych do konkursu, pracownicy Motoroli udost\u0119pnili na stronach Diversity www.diversity.pl warsztaty i \u0107wiczenia, przybli\u017caj\u0105ce zagadnienia zwi\u0105zane z metodologi\u0105 i testowaniem projektu, j\u0119zyki programowania HTML, DHTML, Java Script. <\/p>\n<p>W dniach 13-15 maja br. uczestnicy konkursu mog\u0105 przesy\u0142a\u0107 ostateczne projekty poprzez podanie linku do serwera ze swoj\u0105 aplikacj\u0105, kt\u00f3re nast\u0119pnie zostan\u0105 wst\u0119pnie ocenione przez specjalist\u00f3w technicznych Motoroli. <\/p>\n<p>Jury, z\u0142o\u017cone z przedstawicieli wy\u017cszych uczelni (Akademii G\u00f3rniczo-Hutniczej i Uniwersytetu Jagiello\u0144skiego), kuratorium, przedstawicieli medi\u00f3w oraz pracownik\u00f3w Motoroli b\u0119dzie ocenia\u0142o 20 fina\u0142owych projekt\u00f3w w czterech kategoriach: najciekawsze potraktowanie tematu, najciekawsza szata graficzna, najbardziej przyjazny interfejs u\u017cytkownika, strona najbardziej zaawansowana technicznie. Dodatkowo, zwyci\u0119zc\u0119 w kategorii za najlepsz\u0105 prezentacj\u0119 przyzna zgromadzona publiczno\u015b\u0107 laureat\u00f3w.  <\/p>\n<p>Patronat medialny nad konkursem Motoroli w 2004 roku obj\u0119li: Komunikator Tlen, http:\/\/www.tlen.pl, Portal Onet http:\/\/praca.onet.pl i dwutygodnik Komputer \u015awiat www.komputerswiat.pl.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Tegoroczna edycja konkursu Motoroli dla uczni\u00f3w technik\u00f3w i lice\u00f3w, na najlepsz\u0105 stron\u0119 internetow\u0105 o dowolnej tematyce z zakresu komunikacji pt. Diversity 2004, wesz\u0142a w ko\u0144cowy etap. 15 marca up\u0142yn\u0105\u0142 termin rejestracji zespo\u0142\u00f3w, gdzie co najmniej po\u0142ow\u0119 powinny stanowi\u0107 dziewcz\u0119ta.","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"csco_display_header_overlay":false,"csco_singular_sidebar":"","csco_page_header_type":"","csco_page_load_nextpost":"","csco_post_video_location":[],"csco_post_video_location_hash":"","csco_post_video_url":"","csco_post_video_bg_start_time":0,"csco_post_video_bg_end_time":0,"footnotes":""},"categories":[9676],"tags":[],"class_list":{"0":"post-105016","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","6":"category-internet","7":"cs-entry","8":"cs-video-wrap"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105016","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=105016"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/105016\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=105016"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=105016"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mediarun.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=105016"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}